12月21日上午，随着五辆大巴和近十辆商务车的鱼贯而出，来自全国各地的名校校长、教育行政管理人员、教科研负责人、学科主任、班主任与骨干教师等近400人齐聚我校，携手参加由中国卓越校长峰会组委会和襄阳市第四中学联合举办的中国卓越校长峰会湖北名校行活动。

会议现场

本次活动分为两个部分，一是参观襄阳四中校园文化建设，二是听取专题报告会。报告会由中国卓越校长峰会组委会主席陈绍军主持，他说，襄阳四中是湖北省重点中学、湖北省示范学校、中国百强中学，一直是我们敬仰和尊重的对象。今天，我们有幸一起来到四中，共同学习创新拔尖人才的培养经验，聚焦新课改新高考的培养模式，今天的报告会既有学校管理层面，又有教学具体操作层面；既有战略，又有战术；既有全面的质量提升，又有重点班的尖子生如何突破，衷心地希望大家能够学有所获，不虚此行。

中国卓越校长峰会组委会主席陈绍军主持

根据大会统一安排，襄阳四中校长李静首先作了题为“襄阳四中创新拔尖人才培养的1234”的专题报告。李静校长从钱学森之问暨教育之问、中美贸易战的核心、新课改新高考强力推进与襄阳四中的定位等入手，深入浅出地引出创新拔尖人才培养的重要性、必要性和现实意义；接着，她从“1” 种环境——精心培育创新拔尖人才的土壤；“2” 种路径——培养创新拔尖人才的主要途径；“3”种资源——用好创新拔尖人才培养的三种资源；“4”种举措——采取创新拔尖人才培养的四种举措等方面，详细的介绍了襄阳四中这些年在创新拔尖人才培养方面的探索、摸索和经验，获得了在场领导嘉宾的一致好评。

襄阳四中校长李静做报告

接着，襄阳四中副校长、2019届高三年级分管校长王立合作了题为“如何化优势为胜势”的年级报告。他说，我们反复提醒，要防止出现前紧后松、时紧时松现象；文理科顶尖学生要有基本团队，要有稳定的学生，要解决每个人的薄弱环节；要密切关注备考大方向，认真研究《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《普通高中课程方案》与《普通高中课程标准》，明确立德树人、素养立意是高考改革的大方向，“一体四层四翼”在试题中体现的会越来越明显。

襄阳四中副校长王立合做报告

随后，襄阳四中2019届高三年级副主任、高三（14）班班主任李小超作了题为“精耕细作、成就卓越”的班级报告。他从形成合力，让学生激情成长；科学规划，全面引领学生的学习；多措并举，突破学生高原现象等三个方面进行了讲解，内容充实，语言生动，同时具有较强的可操作性和可复制性，赢得了大家的阵阵掌声。

襄阳四中2019届高三（14）班班主任李小超做报告

中午12:20分，报告会在大家的意犹未尽中圆满结束，部分教师纷纷走上主席台，寻找报告领导老师索要电话或微信，希望今后加强学习和联系。

随后，在襄阳四中的精心准备与盛情邀请下，与会领导和嘉宾一起来到老食堂三楼，集体用餐。用餐结束后，与会领导与嘉宾又饶有兴趣的参观了襄阳四中校园，对卓越的高考成绩、浓郁的校园文化纷纷点头称赞。

来源：办公室  报道：刘明国  照片：王利华  审核：刘明国